【藤沢YMCA】英語クラス 新学期の様子です✨

みなさんこんにちは！えみリーダーです。

GWも終わり子どもたちも保護者のみなさまも日常に戻ってきたころでしょうか。

藤沢YMCAの英語クラスも4月に新クラスがスタートし少しずつ子どもたちも慣れてきたところです。

幼児クラスではネイティブ講師のオールイングリッシュレッスンを行っています。

歌やアクティビティ、絵本の読み聞かせ、テキストを使ったワークなど盛りだくさん。ひとりひとりの子どもたちがキラキラ✨としたひとみで真剣にそして楽しくレッスンに参加してくれています。

公園に出て自然に関する単語を復習しました。
bug!と言いながらダンゴムシを捕まえています（笑）

小学生クラスは日本人講師がreadingとwritingをネイティブ講師がlisteningとspeakingを担当しています。

昨年度から引き続きYMCAで学んでいるお子さまに加えて、新入生を迎えたクラスもあり、わからない単語などは子ども同士で助け合う場面も見られています。

藤沢YMCAの英語クラスに興味をもっていただいたみなさま！現在英語クラスの新学期特別体験会を実施中です。この機会にぜひ藤沢YMCAの英語クラス体験レッスンを受けてみませんか？

日程などの詳細は以下のホームページをご確認ください。

https://language.yokohamaymca.org/english/program_trial/fujisawa_ymca_2025_4-5trial/

みなさまのご参加をお待ちしています。

「歩くこと」 森のようちえん・がっこう コラムvol.5

人間が他の動物と異なることは、“祈る”ことと“歩く”ことだと言われています。

歩くというのは直立二足歩行のことです。二足歩行する動物は鳥や猿などもいますが、足の真上に頭が来るのは人間だけです。

　

　その理由としていくつかあります。一つは長距離移動ができるということ。直立二足歩行は鳥やサルと比べ、体への負担が抑えられ長距離を歩くことができるといわれています。

人類の歴史を振り返ると、日本では四国で有名なお遍路。自らの煩悩を払い、自身の行いを見つめなおすとされています。

　世界では、スペイン　サンティアゴ・デ・コンポステーラ巡礼路（十二使徒ヤコブの遺骨が発見され、キリスト教第3の聖地）約900㎞の道のりを歩く人もいます。

　人類は、自分と向き合い、振り返り、様々なことを感じたい時に“歩く”ということに臨みます。

サンティアゴ・デ・コンポステーラ巡礼路

　今回のハイキングは藤沢YMCAから江の島までの約４km、そして江の島を散策するとトータル6,7kmもの距離を歩くのではないでしょうか。1,2月の活動の登山やアスレチックでは、身体的な負担の大きな活動でありました。一見大変そう。。。と敬遠しがちな野外活動ですが、お友だちやリーダーが一緒にいるからこそ、乗り越え、達成し、そこに絆が芽生えます。人間関係を築くのが難しい今日。いかに「助けて！」といったときに無償で助けてくれる仲間がいることが大事になってくるのではないでしょうか。そして、その手を差し伸べる“心のうごき”は、不思議で神秘的な“自然”と向き合うことで養われると海洋生物学者レイチェル・カーソンの著書『センス・オブ・ワンダー』で伝えています。

　野外活動、屋外あそびに渋るお子様ほど、はまっていく自然体験。ぜひ子どもの背中をおして参加させてほしいなと思います。

たっきーリーダー

山と生きる ～森のようちえん・がっこう コラムvol.4~

私たちが口にするものはどんなものでしょうか？

それは「人間以外のもの」です。つまり、人間は他者(自然、動植物)の命をいただいていて生活を営んでいるのです。（他者の命をいただくが「いただきます」の語源です。）

　自然は“恵みの源”であり、特に山には多く含まれます。私たちの食の7～8割は土から生成されています。その恵みのほとんどが、山からはじまり、その恵みが雨と共に土を潤し、川に流れます。上流から下流へと続く長い流域は、人工的に線を引いた自治体の枠を超え、数多くの地域に山からの恵みを届け、私たちの暮らしに恵みをもたらします。具体的には、田畑に水やミネラルなどを送り、作物を育てます。その作物は私たち人間が食べたり、家畜の餌となります。そして最終的には海へと流れ、海洋資源となり、また私たちの生活にもどります。

スキーキャンプ会場“志賀高原”

　山から川、そして海へとつづくサイクルを考えると、海洋汚染やプラスチック問題がよくニュースであがりますが、大事なのは、根本の山や川そして私たちの生活圏でよく考えなければいけないことがわかります。

　日本といえばやっぱり“富士山”。富士山は「世界文化遺産」と言われています。。

理由は、自然観や日本文化に大きな影響をあたえ、人と自然の共生を象徴するものだからです。

　歴史的に修験者が多く、山岳信仰で流行したことや世界的に有名な芸術作品にも数多く富士山が描かれています。このように日本では、山と私たちの生活が密につながり、共生しているということを感じなければいけません。

富士山YMCA

　1月活動の登山は、子どもたちにとって、大変。。。楽しい！色々感じることがあると思います。人間が唯一他の動物と異なる点は、祈ることができることと長距離歩行ができることです。昨今の子どもの体力低下にも、現代の子どもたちは歩数が圧倒的に30年前の半数以下というデータがあるように、歩くことで基礎体力をつけ、知力、精神力へとつながるきっかけになればよいと願っております。

森のようちえん・がっこう　田北（たっきーリーダー）

自然と生活のつながり ～森のようちえん・がっこう コラムvol.3～

キャンプやアウトドアをとおして日々の生活から離れ、癒しを求めに自然の中へ訪れることがありますよね。

　でも実はそうではなく、人間は自然の一部であり、本来あるべき場所(自然)に戻るから癒され、落ち着くのだと感じます。本来あるべき人間の営みは、自然と共存することであり、都市化した日ごろの生活空間は、“かりそめの場所”ということに気づかなければなりません。

　日本の歴史をたどると、縄文時代が昨今注目されています。理由は、あらゆる調査の中で、
1万年以上も争いの痕跡がなかったとされています。なぜでしょうか。1つに共同体意識が強かった。2つ目に自然との共存です。特に2つ目です。かつて世界四大文明といわれた場所は、現代では、砂漠化、乾燥地帯となっています。それは資源をつかいすぎたからです。
 縄文時代の意図人は、自然の中で狩猟採集をしていた生活で、必要最低限な量を採取・狩猟し、翌季、翌年にも安定して資源が残るよう自然とうまく向き合い、共同体生活を営んでいました。要は持続可能な暮らし。現代でいうSDGsです。そのため、日本国土の森林率は、フィンランドに次いで第2位の67％と言われており、過去の日本人がいかに自然と共存してきたかがわかります。

　自然は私たちの恵みの源です。山からの恵みが川によって平地にもたらせれ、生活を潤します。そして海に流れ、海の海産物を食す。私たちが口にするものは、人間以外の要は“自然の恵み”なのです

　自然とは週末に癒されにいく場所ではなく、私たちの生活に自然は密につながっており、生きているということを忘れてはいけません。

田北（たっきーリーダー）

2024 Halloween Partyを行いました🎃

 Hello！ everyone! えみリーダーです😊

１０月１２日(土)に藤沢YMCAのHalloween Partyを行いました✨

当日は１３名の子どもたちとその保護者のみなさまにご参加いただきました。みんな思い思いのコスチュームを着てわくわくしながら集まってくれました。

教室に入ってMei先生とAlina先生にHello！と元気にごあいさつをしました。

そしてまずはじめに、先生たちが自己紹介をしたあとに子どもたちにひとりひとり“What’s your name?”と聞くとみんな”My name is _______”と元気にお返事してくれました。

そのあとは、先生といっしょにHalloweenに関するvocabularyを７つ学習しました。

”bat” “mummy” ghost” “black cat” “spider” “crow” werewolf”という単語をジェスチャーを交えながら実際に言ってみました。何回か練習するうちにみんな言えるようになって大きな声で”bat!”という感じに言ってくれてびっくりしました😲

単語の練習が終わるとおたのしみのクラフトです。あらかじめ用意された材料を使ってMei先生がオールイングリッシュで作り方の説明をすると、早い子はどんどん作ってくれてあっという間に個性豊かなジャック・オー・ランタンがつぎつぎと出来上がりました💓

クラフトのあとは、Alina先生によるゲームです。最初に学んだHalloweenにまつわる単語と色のカードを使って、それらのものや色を探すゲームをしました。みんなゲームの要領がわかるとあっという間に探し当てて、真剣な顔でここにあるよ！と教えてくれました。

遊びながらいろいろな単語を練習できました！

ゲームのあとはItsy Bitsy Spiderの手遊び歌を歌って、集合写真を撮ったら、

いよいよTrick-or-Treatingに出発です！みんな出発前にかけごえを練習したので、お菓子をもらいに行くととても上手に“トリックオアトリート”と言えました。

最初のお部屋ではみなみリーダーが、２つ目のポイントではしみしみリーダーが、そして最後のポイントでは受付の椎葉さんがみんなを待っていてくれて、Happy Halloween！と言ってお菓子をくれましたが、みんなしっかりThank you まで言えてすばらしかったです。

2024年のHalloween Partyも子どもたちの元気な声とえがおに包まれて無事に終わりました。みんなにとってよい思い出になってくれたらうれしいです。また来年もお待ちしています。

あそびは平和を創る ～森のようちえん・がっこう ～コラムvol.2～

「クタクタになってあそび、食べて、寝る！」 

さすれば平和は創れる。そんな理想が現代で叶うとうれしいですが、現実はそうではありません。 　

　ウクライナ・ロシアの戦争は、約1年半にも続いています。世界各国を見渡せば、紛争、内戦、支配等、目に余る惨劇が今もなおつづき、多くの子どもたちや無抵抗な市民が巻き込まれています。 　

　

日本国内では戦争は起きていません。しかし大変悲しい現実があります。一見平和に見える日本。ではなぜ生きづらさを抱える人、自ら命を立つ人が多いのでしょうか。それは「無関心」です。 　

　人間関係が希薄し、個人主義、学歴社会などまさに資本主義から生まれた競争社会は、物の豊かさと引き換えに、人と心のつながりを切り離していきました。今日では、見えない他者に誹謗中傷するなどSNSの問題は、あきらかに“感情の劣化”といっても過言ではありません。

 　さて、タイトルの話にもどります。フランスの哲学者“ジョルジュ・バタイユ”は『呪われた部分～普遍経済学論～』の著書の中で、「過剰」という言葉を用いています。太陽は、見返りを求めず、自らを破壊し、エネルギーを放出し、過剰な熱と光を地球に降り注いでいます。そして善人にも悪人にも平等に陽を浴びさせることができ、これを「純粋贈与」と呼びます。 　そして過剰の太陽エネルギーをもとに、植物、動物そして人間は生成され、この循環こそが、経済の根本だとバタイユは唱えます。

 　しかし、産業革命後、世界の主流は資本主義社会となり、物を売って得た富は、贈与ではなく、増殖させ、富を持つものがさらに富を得るシステムへと変わり、格差がうまれていきます。過剰＝「純粋贈与」の形が姿を変え、人間のもつ過剰エネルギーは、自分のためにつかい、他者への攻撃にかわり、誹謗中傷、いじめ、偏見、差別、そして戦争につながると説きました。 （だいぶ過程は省略しています）

 　そのため、森のようちえんの野外教育では、まずあそびを通して身体性を伴う体験を徹底的に森（自然）の中でします。 

　なぜ自然なのか。「自然は中立」だからです。石川県の例のように年始の大地震を受け、市民の方のがんばりや全国の方の支援の中、少しずつ復興し、仮設住宅が整ってきた矢先に豪雨による被害。私たち人間がいくらがんばっても祈っても自然は容赦なく私たちにその強大な力を見せつけます。

出張先のバンクーバーYMCAのキャンプ場　
クジラの出る海でマリンプログラムが実施されます

 　森で遊ぶことは、私たち人間が自然に適用していかなければ容易に踏み入れることはできません。そのような環境下であそぶということが、五感や脳をフルに使い、過剰エネルギーを創出します。そして精神性を伴う体験、そう他者とのつながりの中で、その過剰エネルギーを使い、贈与していくのです。要は他者（人や自然、動物）に思いを寄せていくのです。 

 　だから、子どもの時には、とにかくあそんで、おなかがすいたら食べて、そして寝る。これが平和を創るための幼少期の大切な時間であると私は信じています。

 　藤沢YMCA田北（たっきーリーダー） 　

野外活動のすすめ ～森のようちえん・がっこう コラムvol.1～

　今日、AIやIoTなど特にコロナ後に先進的な急速な技術革新に伴い、目まぐるしく社会は変化しています。また、安心、安全、便利、快適、効率化した社会は、豊かな日常生活を送れているようにみえます。

　さて果たして本当でしょうか？あらゆるものがオートマ化し、情報社会により、様々な情報が簡単に手に入ります。一方、私たち社会に絶対必要な条件“人間関係”は、どうでしょうか。人間関係は、時間と労力をつかい、大変なこともあります。しかし、私たち人間は動物界では弱く、群れて、連帯してきたことから、この地球で勝ち残ることができました。すなわち、人間としての営みの根底は“他者とのつながり”が絶対条件だということが、人類史から見ても証明されています。

　上記でも述べたように、人間は逆境、困難の中で、他者と連帯し、生
きる力を養ってきました。さて、今日の社会で他者とつながりを意識しなければ生きていけないのでしょうか。

いや、そんなことはありません。しかし、人間の身体性、精神性、社会性は劣化してきているといわれています。SNS上で見ず知らずの人を叩く、人身事故に遭遇した際、周りの人々が動画を回していることに私は恐怖を感じました。

現代の子どもには“三間”が足りないといわれています。「時間」「空間」「仲間」そして最近では「不足が不足している」といわれています。

はたして「助けてといったときに、助けてくれる仲間」が私たちにどれだけ周りにいるのでしょうか。

中高生と富士山登頂

　さて、“森のようちえん“をお聞きしたことはありますでしょうか。北欧発祥の幼児教育の一つで、スウェーデンでは、国家戦略のひとつに「野外活動」が盛り込まれています。　

人格形成を担い、多感な幼児期に自然の中での体験を通し、社会性、人格形成、認知能力、非認知能力、身体性などさまざまな学びにつながると推奨しております。中には森の中で算数を教えたりもします。

教育の観点からこの活動は大変優位性があり、単純に森（自然）を相手にすることは、楽しいだけでなく、きちんと知識や準備を整えなければ、命の危険を伴うという、かつて人間が森で共存していた時代からかけ離れた現代の社会では気づきづらい社会課題を私たちが理解しなければいけません。

　そのため、今回は森のようちえん第1弾では、保護者の皆様と一緒に森の中で、“生きる”ために絶対条件である“食”をテーマにおにぎりをつくります！　

　「なしつつ学ぶ～Learning by doing～」様々な体験を通して、まずは感じる。そして薪を割るために薪割をする。火おこしのために火を起こす方法が目的とせず、すべては“生きること”“食べること”のために本質的な体験をすることが大切です。

薪割りは“なた”をつかいます

今回を機に数多くの野外活動を実施していこうと思っています！ぜひご家族の皆様とご参加くださいね！ 

藤沢YMCA　田北　孝紀（たっきーリーダー）

 

【藤沢YMCA】チアダンス発表会実施報告

藤沢YMCA 

皆さんこんにちは!!2日連続登場のりゅうリーダーです。
今回はチアダンス発表会の報告をします。

チアダンス発表会は4年ぶりに開催され、横浜中央YMCA・横浜北YMCA・金沢八景YMCA・藤沢YMCAのチアダンスクラスのお友だちが発表会に参加しました!!

舞台裏での振り付け最終確認中。本番のダンスまでチームみんなで振り付けの確認をしています。

ダンス本番の様子です。1人ひとりが一生懸命チアダンスを上手に踊っています!!

最後は夏合宿のダンスをみんなで披露しました。今回の経験が糧となり、今後につながることをリーダーたちは願っています!!

藤沢YMCAチアダンスクラス詳細はこちら!!

(藤沢YMCA　西野)

【藤沢YMCA】ワイズファミリーサッカーフェスティバル実施報告

 ピンクシャツデー

皆さんこんにちは!!りゅうリーダーです!!
今回は2月25日(日)に実施された、ワイズファミリーサッカーフェスティバルの報告をします。ワイズサッカーフェスティバルにはとつか、鎌倉、藤沢と３つのYMCAのお友だちが参加しました。

また、今回のサッカーフェスティバルは横浜とつかワイズメンズクラブ・鎌倉ワイズメンズクラブの全面協力をいただき実施しました。ワイズの信条に「青少年のためにYMCAに尽くそう」今日は様々なところでサポートいただきありがとうございました。そして、ピンクシャツデーの目的も掲げたプログラムともなっております。開会式ではワイズメンズクラブの方より、ピンクシャツデーについての紙芝居を参加者の方にお話ししていただきました。

サッカーフェスティバルでは「ゲームコーナー」、「親子でキッズコーディネーション体験」「親子サッカー」の３つのプログラムを実施し、親子で楽しく参加することができました。

サッカーゴルフにチャレンジ!!ボールを上手に蹴ってホールインワンできたかな～？

こちらは親子でキッズコーディネーション体験の様子です。みんなで協力してコーンの周りを上手にドリブルできました!!

最後は親子サッカー!!各チーム親子でサッカーを楽しくプレーすることができました!!

最後は各チームフェアプレー賞と参加賞のお菓子をもらってみんなで記念撮影を行いました。

また今回は、能登半島地震緊急支援募金に想いを寄せて募金の協力をいただき「9,260円」募ることができました。あたたかいお気持ちをいただき、ありがとうございました。ご参加いただきました皆様ありがとうございました!!これからもYMCAサッカー・ワイズメンズクラブの活動、どうぞよろしくお願いいたします‼

(藤沢YMCA　西野)

【藤沢YMCA】ピンクシャツデー👚

 横浜YMCAピンクシャツデー

＜ピンクシャツデーとは＞
「ピンクシャツデー」は、2007年、カナダの学生2人から始まったいじめ反対運動です。

ある日、ピンクのポロシャツを着て登校した少年が「ホモセクシャルだ」といじめられました。それを聞いた先輩2人が50枚のピンクシャツを購入、インターネットで「明日、一緒に学校でピンクのシャツを着よう」と呼びかけました。翌日学校では呼びかけに賛同した数百名の生徒がピンクのシャツや小物を身に着けて登校。学校中がピンク色に染まり、いじめが自然となくなったそうです。

このエピソードはSNS等で世界中に広まり、今では70カ国以上でいじめに反対する活動が行われています。カナダで最初にこの出来事があった日が、2月の最終水曜日でした。それ以降、2月の最終水曜日に私たちもいじめについて考え、いじめられている人と連帯する思いを表す1日としています。

藤沢YMCAではハート形の紙に「どうしたらいじめがなくなるのか」、「自分が言われて嬉しい言葉」などを書いてピンクシャツデーの取り組みについてみんなで考える時間となりました。この活動をより多くの方に知っていただき、広めていきたいと思います。

(藤沢YMCAスタッフ一同)

【YMCA児童発達支援ふじさわ】Amazonサンタクロースよりクリスマスプレゼントが届きました！！

YMCA児童発達支援ふじさわ 

横浜YMCAでは、Amazon「みんなでサンタクロースキャンペーン」に参画しています。

YMCA児童発達支援ふじさわにも、リクエストをしていた≪たんぐらむ≫が届きました。≪たんぐらむ≫は、パズルを型にはめて図形感覚や考える力をつけていくおもちゃです。YMCA児童発達支援ふじさわでも療育グッズの一つとして早速取り組んでいます。楽しみながら考える力がつき、子どもたちも気に入っています♪

すてきなクリスマスプレゼントに感謝しています！

本当にありがとうございました♪

＊Amazonによる社会貢献活動の一つである「みんなでサンタクロース」プログラムは、Amazonの「ほしいものリスト」を活用したチャリティーキャンペーンです。各種団体・施設が、支援を希望する物資の「ほしい物リスト」をAmazonのサイト上で公開し、プログラムの趣旨にご賛同いただける方々にそのリストから商品をご購入いただくと、応援物資として支援先に届きます。YMCAはパートナーとして全国24YMCAにおいてこのキャンペーンに参画しています。

(藤沢YMCA　谷保)

冬休み英語プログラム「スマイルイングリッシュ」を実施しました🎄

 Hello, everyone! にゃむリーダーです😊

12月25日・26日の２日間で幼児向け英語クラス「Smile English」を開催しました。

今回のSmile Englishは7名のお友達が遊びに来てくれました👏

担当はアメリカ出身のフレドリック先生・にゃむリーダー・えみリーダー・マヨネーズリーダー(1日目)が担当しました。

25日・26日共通のテーマは「ケーキ屋さん」でした🍰

1日目はglue(のり)、テープ(tape)、工作紙(craft paper)、ティッシュ(tissue)を使ってストロベリーケーキをクラフトしました。

幼児さんには少し難しいかな？と思ったクラフトでしたが、かわいいストロベリーケーキをつくることができました！クラフト、楽しんでくれたかな？

また、のりを渡すときや紙を配る際に"Here you are." "Thank you!"を練習し、2日目にはカラフルなスポンジを使ったケーキが登場するため、事前に色の名前(red, blue, green, yellow, purple, orange, pink)を練習しました。

始めは声を出すのが少し恥ずかしい様子だったお友だちも、時間が経つに連れだんだんと大きな声で発音できていたのを感じ取れ、私も嬉しかったです😄

2日目はクラフトしたストロベリーケーキ、こちらで事前にクラフトしておいたチョコレートケーキとカラフルなケーキを使って、おみせやさんごっこをしました。

まずはおみせやさんごっこをする前に必要なセンテンスを練習💪

"What do you want?" 

"Strawberry cake, please." "Chocolate cake, please." "Red cake, please." 

"Here you are." 

"Thank you!"

といった形で会話練習をしました。大きな声で発音できました😊

そしてみんなお待ちかねのケーキ屋さんごっこです！

まずはフレドリック先生とにゃむリーダーがstore keeper(店員)に、子どもたち全員がお客さんになってお買い物の練習をしました。

次は実際に子どもたちがstore keeperに挑戦です😊

ケーキ屋さんの子どもたちは"What do you want?" "Here you are?"を、

お客さん側の子どもたちは"Strawberry cake, please.""Thank you!"を練習した通りにしっかりと言えていました！素晴らしい👏

またケーキ屋さんごっこ以外にも、1日目・2日目共に"Hello song" "Hello, Hello, What's　your name?" "Head, Shoulder" "Seven Steps" "Good bye song"を歌いました。

子どもたちにとって初めて聞く曲もあったかもしれませんが、何度か曲を聞いて練習すると...大きな声で歌えるようになりました！

これには私もびっくりしました。やはり子どもたちの能力は無限大ですね！！

みんなよく頑張りました！

ぜひ、おうちでも今日練習したワードやセンテンス・曲を練習してみてくださいね😊

また次回のsmile englishのご参加を心待ちにしております。

ありがとうございました😊

【藤沢YMCA】室内サッカー足元技術向上講習会

  藤沢YMCA

皆さんこんにちは!!寒さに負けず頑張っているりゅうリーダーです。今回は室内サッカー足元技術向上講習会を紹介します。

＜室内サッカー足元技術向上講習会について＞
ドリブル・パス・シュートといった基礎技術の練習はもちろん、リフティングやボールコントロール、フェイントなど様々な足元の技術を身に着けるトレーニングを実施いたします。また、室内での実施のため天候に左右されずサッカーを楽しむことができます!!
サッカーに経験豊富な指導者（リーダー）が指導いたします。

対象:小学1年生～3年生

実施日:12月25日(月)・26日(火)・29日(金)

時間:12月25日(月)17:30～18:30、12月26日(火)16:30～17:30、12月29日(金)15:00～16:00

内容
12月25日(月)ドリブル・ボールコントロール講習会
12月26日(火)リフティング・パス講習会
12月29日(金)シュート・キック講習会

室内サッカー足元技術向上講習会詳細はこちら!!

お電話にてお申込みください。(現在受付募集中!!)

Tel : 0466-26-1151(藤沢YMCA)

皆様のたくさんの参加お待ちしております‼

(藤沢YMCA　西野)

【藤沢YMCA】冬季講習会器械体操・幼児器械体操

 藤沢YMCA

皆さんこんにちは!!2日連続登場のりゅうリーダーです。今回は冬季講習会の器械体操と幼児器械体操を紹介します。

＜YMCAの体操クラスとは＞
YMCAの体操クラスは幼少期に体を動かすことの楽しさを知り、生涯にわたりスポーツに親しめるようにしていきたいと願っています。とび箱、マット、鉄棒など、それぞれの発育段階に合わせたカリキュラムで、バランスよく基礎体力、運動能力を身につけます。

器械体操は器械種目（マット・跳び箱・鉄棒）を中心に練習していきます。一人ひとりに無理がないメニューで、練習を進めていきます。

対象:小学生

期間:12月25日(月)～29日(金)

時間:11:15～12:30

身体はこれから出来上がっていく段階です。いろいろな体の使い方を覚えていくこの時期に楽しく体を動かすことが運動嫌いをなくします。器械種目（マット・跳び箱・鉄棒）を中心に楽しい練習をしていきます。

対象:3歳～年長

期間:12月25日(月)～29日(金)

時間:12:45～13:45

器械体操と幼児器械体操どちらもあと1枠でキャンセル待ちとなります。

参加される方は早めのご予約をお願いいたします。

冬季体操講習会詳細とお申込みはこちら!!

※現在Web受付は終了しておりますので、お電話にてお申し込みください。

Tel : 0466-26-1151(藤沢YMCA)

皆様のたくさんの参加お待ちしております‼

(藤沢YMCA　西野)

 

【藤沢YMCA】冬季逆上がり講習会

 藤沢YMCA

皆さんこんにちは!!久しぶりに登場のりゅうリーダーです。寒くなってきていますが、皆さんお元気ですか？今回は藤沢YMCA冬季逆上がり講習会のご案内です。

藤沢YMCAでは12月25日(月)・26日(火)・28日(木)・29日(金)の4日間で逆上がり講習会を実施いたします。「逆上がりができるようになりたい」、「はじめてだけど逆上がりにチャレンジしてみたい」など逆上がりができるようになりたい人や逆上がりのコツを学びたい人におすすめの講習会となっております。

ぜひたくさんの参加お待ちしております!!詳細やお申込み方法に関してはこちらをクリック!!

(藤沢YMCA　西野)